woensdag 8 december 2010

Promovenda: lezers doen het beter

Orthopedagoge Suzanne de Mol promoveert binnenkort op een onderzoek naar het maatschappelijk succes van lezende kinderen. Ik weet nooit zo goed wat je aan dit soort onderzoeken hébt, want a. we wisten dit natuurlijk allang en b. de uitkomst zegt vaak iets over het samengaan van feiten, niet over causale verbanden. Nogal wiedes dat lezende kinderen het later beter doen: ze komen 'gewoon' uit betere nesten. En het is ook maar net wat je 'beter' noemt. Je zou ook kunnen mopperen dat lezers van die brave rakkers zijn. Als je nu van lezen houdt, zul je straks van school houden en als je groot bent van werk. Nóg zorgwekkender: dit soort onderzoek leidt dan weer tot pleidooien waarin kinderen leren lezen een hoger doel heeft, namelijk nette burgers van ze maken. Lezen we om nette burgers te worden of zijn? Ik niet, in elk geval.